又来了，又去了

昨天，我儿的班主任在钉钉上给孩子们上完语文课后，在微信上的企业微信群里的留作业小程序里，留了语文作业。内容是：

1 语文书20页27页会写字标记拼音作答
2 预习标记课文红楼春梦

我来解释说明一下这个作业，第一个作业，是把语文书上，第20页和27页，“要求会写的字”的拼音写出来给自己出一张小考卷，然后填写上字词。第二个作业，我一开始迟疑了一下，我猜到课文应该是红楼梦的节选，但是直接叫红楼春梦是不是露骨了一些，便问儿子讲的是哪一段，儿子说是“贾宝玉和薛宝叉放风筝啊”， 我方才瞥见是《红楼春趣》，不然，我险些就以为是袭人与宝玉通房的那段儿呢。
刚刚十几岁的孩子，真的适合读红楼梦么？即便是节选，如果不能领会这帮青春期小儿女的庞杂的背景知识，那乐趣真是少了很多吧。我忽然明白了什么叫无障碍阅读版本的四大名著。我有点怀疑大语文老师声称的，她小学一年级的女儿已经读完了四大名著了，我特别想听她是怎么给她6岁的女儿解释下面这段。

从周一开始，学校就停课了，老师开始上网课，一样的不合理疫情防控，一样的被闭锁的孩童的顽劣和惰怠，不一样的是我这次都在他们身边，可以在夫人搞不定在线留的作业时候，及时出手理清来龙去脉。那个留作业的小程序，功能，思路，甚至连UI样式，都与我们在2018年初在柳州封闭时做的小程序如出一辙。我还未及与白爷感叹，恍惚间仿佛又回到柳州的民宿，彼时白爷心肺功能康健，Jack也还意气风发如少年，我们吃罢了排名前十的螺丝粉，去逛柳侯祠。那时我们也虽然也是前途未卜，却也有可以依靠的老友扶助，快意地享受一食一宿。
如今年景走到2022，我已望向四十，两位老伙计也各有辛劳之事，尤其白爷，不日将动身离京，让我在从北京离开将近一年后的此时，颇多叹息。往日我虽人在沈阳，却在过去的一年，倚仗朋友们的恩赐，任性地在家乡制造出一块飞地。转过年来，感觉与京城的丝丝联系随着隔离加剧，渐渐淡去，而白爷离京，更让我觉得从此没有了个志同道合的探头，好似终于与京城断绝了关系。
今日翻看2013年的照片视频，我与白爷彼时相识两年，合租延静东里两居室，白爷在当时公司突然遭排挤离岗的时期，神情落寞时也有我相伴，我也是从那时开始持续更新blog至今，多次搬迁均有白爷做支持，回首整个在京生活，与白爷一起吃饭次数可居榜首。

我常叹人生得知己如白爷者，属实不易，而今我们都才人生战局过半，疲态尽显，只望白爷这一次还乡：能得修身养心，尽享阖家欢乐，在家乡扎根汲养，早日成一方豪杰，待到重聚之时，我们还可以：

推杯换盏，管他茶酒汤粲。相迎笑脸，把那山河指看。
推杯换盏，管他茶酒汤粲，具是佳宴。相迎笑脸，把那山河指看，不输当年。
京城再无伏枥的白爷，柳州多了条快活地老汉。